Ideen für den Einsatz im Fächerverband
Mensch, Natur und Kultur

Rickie forscht, ob Eisbären frieren

Wissen durch Geschichten vermitteln - das ist die Idee, warum ich Rickie forscht entwickelt habe. Die Verknüpfung von Wissensinhalten mit Figuren und Geschichten schafft ein positives emotionales Erlebnis und erleichtert somit das Lernen und das Behalten.

....das Lernen wird zum Abenteuer - im wahrsten Sinne des Wortes.

Positive Rückmeldungen von erfahrenen Pädagogen bestätigen mir, dass die Kinder sich nach einem Rickie-forscht-Workshop Inhalte leicht und schnell merken können. Auch durchaus komplexe Sachverhalte können spielerisch vermittelt werden. Das Durchführen der Experimente unterstützt das Lernen positiv. Die Kinder be-greifen.

Ich freuen mich, wenn auch Sie in Ihrer Klasse (oder auch Ihrer Kindergruppe) einen Rickie-forscht-Workshop einsetzen.

Einen Vorschlag für einen möglichen Aufbau habe ich Ihnen hier zusammenge-stellt: Ablauf

Besonders gerne lösen die Kinder die Fragen des kniffeligen Arktisrätsel. Alle nötigen Informationen finden sie im Arktistext.

Der Unterricht kann durch vielfältige Materialien ergänzt werden. Sehr eindruckvoll sind Filmausschnitte aus der Arktis. Ich greife gerne auf den Film "Arctic Tale" von National Geographic zurück. Die Kinder sind von den Bilder immer sehr begeistert.

Das Thema Klima und Klimawandel läßt sich hervorragend durch die Entwicklung des Arktiseis veranschaulichen. Die Polar Research Group der University of Illinois stellt Bilder und Videostreams auf ihrer Homepage zur Verfügung.

Die ganzheitliche Betrachtung des Themas mit einem Rickie-forscht-Workshop kann eine Bereicherung für den MeNuK-Unterricht in der Grundschule sein.

Haben Sie Fragen oder Anregungen, dann nehmen Sie bitte Kontakt zu mir auf. Ich berate Sie gerne und freue mich über Ihre Anregungen.

Herzlichst

Sibylle Breiner